【倒楣的孩子、活該的大人】
身為師長,我們必須對自己的行為更有意識和覺察。
這部幼稚園孩子為了『畢演』拍的影片,由於內容模仿各類成人綜藝、八卦鄉土、武打片劇情而暴傳,觀看者莫不覺得孩子怎麼這麼『厲害』,而由大人主導的劇情設計當然是『幽大人的默』、『說大人才懂的梗』,拿給孩子看的反應恐怕沒有大人般熱烈。
當孩子變成道具演出無間道的時候,我們知道他們內心怎麼詮釋這些台詞嗎?一知半解的模仿適合嗎?這些表演給孩子甚麼樣的回憶又種植下甚麼種子呢?最重要的是,孩子的畢業典禮誰是主角?要娛樂誰呢?
想到他們花時間背那些台詞、練習這些動作走位,我就覺得一肚子火,孩子從中間學習到的就只有情緒化的反應、暴力動作和毫無邏輯的對話,對學習和成長毫無助益,而我們還有資格抱怨這個社會大不如前,到處是憤怒暴力的犯罪事件嗎?
我們嚴重低估身教和環境給孩子們的訊息,更忽略孩子的權利與主體性(可以選擇不要拍嗎?可以不參加畢演嗎?孩子們想要的畢業典禮是甚麼呢?)
如果你的孩子還在幼兒園或小學,請認真地檢視學校要孩子們做的活動,教育的主體是孩子,不是我們這群需要被討好的虛榮家長,只要家長的需求改變,學校態度與重點自然隨之調整,不要輕忽自己的力量,自己的孩子自己救,那麼教育的面貌就會有所不同了。